金秋开学季，为深入落实“一号检察建议”，持续深化未成年人综合司法保护，帮助广大青少年扣好新学期法治“第一粒扣子”，灵武市人民检察院统筹谋划、多方聚力，以“开学第一课”为抓手，开展系列法治教育和校园保护专项行动，全方位筑牢未成年人健康成长法治屏障。

提前谋划部署

精准对接校园实际需求

　　我院坚持工作前置，开学前即启动系列活动筹备工作，制定《法治副校长全覆盖各院校“开学第一课”活动实施方案》，未检干警及法治副校长主动对接辖区各中小学，开展普法需求调研，收集学校在法治教育、校园风险防控、家庭教育、学生心理疏导等方面的现实需求。结合不同年龄段学生认知特点，定制差异化宣讲主题与课程内容，围绕校园欺凌、网络保护、防性侵、预防未成年人犯罪、强制报告制度等重点方向，统筹安排宣讲场次、活动内容，推动法治教育从“供给端”匹配学校“需求端”，减少普法同质化，保障“开学第一课”既有秩序又有质量。

深化多方联动

凝聚未成年人保护合力

　　充分发挥检察机关牵头作用，打破部门壁垒，整合社会资源，构建多维度未成年人保护共同体。一是深化部门联动，压实共建责任。加强与教育局协同联动，夯实检校共建基础。18名法治副校长与全市33所中小学对接开展暑期及开学季专题普法15场；联合团委开展法治研学活动，依托晶蕊未检工作室开展青少年法治教育8次，其中，辖区学生暑期进检察院研学活动3次，北方民族大学学生进检察院研学1次；联合烟草专卖局开展校园周边烟草、电子烟违规销售专项整治排查3次。二是拓宽监督渠道，汇聚社会良策。依托政协委员会客室听取政协委员对未成年人保护工作意见建议11条，吸纳社会智慧优化护未举措。三是整合资源力量，织密保护网络。联动社会组织、心理咨询师、家庭教育指导师、社工等多方力量，搭建未成年人保护共同体，参与家庭教育指导、涉案未成年人帮扶，联合未成年人保护中心为44名困境儿童点亮“微心愿”。通过部门联动、社会参与、多方协同发力，变“检察单兵作战”为“多方协同共治”，织密未成年人保护网络。

创新普法载体

打造立体化法治宣传矩阵

　　坚持校内校外同步推进，丰富普法形式，实现法治教育延伸覆盖。一是校内法治宣讲+校园周边专项检查，组织干警进校园开展以案释法宣讲，同步联合职能部门开展校园周边环境排查治理，重点排查商铺违规向未成年人售烟、售卖有害出版物等风险隐患，普法监督同步发力，净化未成年人成长环境。二是依托“教联体”平台，推出“检察官+家庭教育指导师”双师课堂，面向广大家长群体宣讲《家庭教育促进法》，引导家长落实监护职责，补齐家庭教育法治短板。三是组织沉浸式法治研学活动，邀请学生走进检察院，通过实地参观、互动问答、案例讲解、组织模拟听证，把法治课堂从校园搬到检察院，变单向说教为实景体验，让学生近距离感受检察温度，提升法治教育感染力与实效性。

注重成效转化

健全常态化长效工作机制

　　法治副校长全覆盖各院校“开学第一课”既有效提升青少年法治意识、自我保护能力，强化学校、家长监护保护责任，又通过法治副校长实质化履职净化校园周边环境，是推进校园、社会综合治理的实践载体。灵武市人民检察院以此次开学季为契机，做实强制报告、督促监护令等检察履职，常态化开展校园风险排查，用好已搭建的教联体、法治研学、观护帮教基地等载体，持续深化检校共建，不断优化普法供给，把“开学第一课”延伸为“全年法治课”，守护青少年平安健康成长。